2017年10月26日下午，国家规划教材《皮肤性病学》及配套教材编委会在安徽合肥稻香楼宾馆召开。来自全国多家单位的154名主编、副主编、编委以及人民卫生出版社编辑部编辑参加了此次编委会，本次会议旨在根据各位编委前期提出的建议，修订国家规划教材《皮肤性病学》（第九版）、《皮肤性病学》教师版配套教材（第三版）和《皮肤性病学》图谱版配套教材（第二版）的目次，并对教材编写内容进行具体分工。
主编张学军教授就系列教材的编写发表讲话，带领大家追溯了《皮肤性病学》系列教材的编写历程，期望所有编委在此次编写过程中，既体现教材体系的沿革特点，又能赋予新版教材的时代性，体现皮肤性病学的直观性、多媒体特性和多介质特点。同时要求国家规划教材《皮肤性病学》及配套教材的编写药贯彻整体编写精神，建立良性互动机制，发扬精益求精的风格，坚持编出精品，共同推进我国医学教育事业的发展。
人民卫生出版社常帆编辑在编委会上宣读了《皮肤性病学》教师版和图谱版配套教材编委名单，并对教材的编写提出建议，希望 所有编委重视新版教材的编写工作，编纂出高质量的系列教材。
在分会场讨论中，中华医学会皮肤性病学会主任委员郑捷教授主持《皮肤性病学》（第九版）的第二次编委会并介绍了自首次编委会以来的工作进展情况。随后肖生祥教授、栗玉珍教授、张锡宝教授、高兴华教授、马琳教授分别就总论皮肤结构、皮肤功能、皮肤病诊断、皮肤性病预防和治疗及各论中皮炎和湿疹部分的编写情况进行汇报。与会编委针对汇报内容展开积极讨论并提出进一步修改意见，郑捷教授总结会议内容，强调本教材面对的是五年制本科学生，要与临床紧密结合，做到概念准确，重点突出，让学生更易掌握。并结合本次编委会内容进行下一步工作安排。
《皮肤性病学教师辅导用书》（第三版）第一次编委会由主编张建中教授和陆前进教授共同主持。主编张学军教授在会上指出，第三版教师辅导用书要在第二版基础上进行内容广度和深度上的扩充，不仅作为教师辅导用书，也将作为研究生和临床医生的重要参考书，要编出精品，与时俱进符合时代要求。张建中教授提出教师版教材的地位应基于学生版、高于学生版和精于学生版的定位要求，并在内容上应该与第九版学生版教材相互呼应。副主编徐金华教授介绍了编委遴选原则和内容分工，副主编郝飞教授对67位编委的编写修改意见进行了概括总结，提出教师版教材要要体现特色，在学生版教材基础上进行适当的拓展，避免内容堆积式的编写，副主编肖风丽教授对编写大纲和目次修订方案进行了详细介绍，副主编赖维教授介绍了具体的编写要求和进度安排。各位编委纷纷对如何编写出高质量的精品教师辅导用书建言献策。陆前进教授对本次编写会议进行总结，提出教材编写的重点要体现深度、广度，并且要体现教师辅导用书、研究生和临床医生参考书的宗旨。
《皮肤性病学》图谱版配套教材（第二版）第一次编委会由中国医科大学附属第一医院皮肤病与性病学教研室何春涤教授和中日医院皮肤病与性病科崔勇教授主持。何春涤教授回顾了图谱版第一版的编写历史并提出了对新版教材的编写要求，崔勇教授介绍了新版教材汇集优势单位力量，由57位来自全国各地的编委组成的强大编委阵容，同时部署了图谱版教材的编写方案，并介绍了工作流程和时间节点，提出图谱教材要做到“完美”呈现和“无缝”对接，同时介绍了图谱版教材的建设目标和工作模式，新版教材的突出特点是打破传统的分工模式，不按照章节分工，全病种收集，以任务驱动，激发每位编委的潜能，协同完成全书任务，充分保留编委知识产权。随后崔勇教授介绍了中国人群皮肤影像资源库，并表示其对支撑图谱版教材的重要托底作用。郑州大学第一附属医院于建斌教授、中国人民解放军空军总医院孟如松教授、复旦大学华山医院徐峰教授和中国医学科学院北京协和医院刘洁教授分别讲解了临床病例、皮肤CT、皮肤镜以及组织病理的质量要求。何春涤教授对本次编委进行了总结，并希望全体编委协同共进，全面对接，高质量完成新版图谱版教材编写。
